El juego es un instrumento que facilita el aprendizaje técnico y la búsqueda creativa, pero no es una finalidad si no un medio, un camino que permite alcanzar unos objetivos, desarrollar unas habilidades físicas concretas y despertar una potencialidad creativa. El juego requiere esfuerzo, entrega, concentración y se rige por unas normas que se deben consensuar y observar. Jugar es algo serio.

a quién va dirigido

Formadores de circo, profesorado de primaria y secundaria, educadores, monitores y todos los/as profesionales interesados/as en el trabajo corporal y las técnicas de circo como herramientas para alcanzar una buena preparación física y emocional en niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos.

objetivo

Dar herramientas a los/as formadores para planificar las sesiones y adaptarlas a los diferentes contextos y a las necesidades específicas de los alumnos, buscando un trabajo físico y emocional enriquecedor que permita transitar desde el aprendizaje individual a la cohesión de grupo.

contenido

La diversidad de cuerpos, carácteres, culturas, ritmos de aprendizaje, edades y motivaciones, requieren un trabajo personalizado e individualizado que se debe integrar en el trabajo general del grupo. La preparación física y el trabajo emocional van de la mano si queremos obtener resultados enriquecedores a nivel individual y que construyan vínculos comunitarios.

El contenido se desarrollará en sesiones teóricas, prácticas y debates y se estructura en los puntos siguientes:

– Planificación de les sesiones
– El cuerpo dentro del espacio
– La individualidad dentro del grupo
– La técnica al servicio de la creatividad
– La ética del/a formador/a